经过2007年3月份两天半时间的WKB团队训练，使我受到了很大的启发，体会到了从没体验过的对人生价值观、个人价值观、社会价值观的深刻思考，现在我具体谈一下我对这次团队的感悟。

1、从开始组建团队，我们的团队便有了一个团队的意识，十一个人便自发的形成了以姜忠敏为队长的核心，从起队名、编队训、唱队歌开始我们队的士气大增。虽然看起来和普通的组建团队，但我还是体会到了在这个团队里，因为我们是临时组建起来的，很随机，队里的队员的脾气、性格、工作经验、做事为人方式各不一样，不可能都顺着我们每一个的脾气，简言之就是不可能都对每一个人的胃口，这也就象我们在工作中一样，会遇到各种各样的人和事，不可能都是你所能接纳的，但我们还必须在这个组织里共同生存、处事，那么我们就必须学会和各种各样的人打交道，学会适应环境，接受一切我们不可以改变的，改变一切我们可以改变的。这也是我们团队所主张的谦和。

2、WKB团队训练看似是团体做游戏，但在每一个游戏中，我们都能感悟到游戏的深刻意义。（1）在跳大绳中，我们的团队有两名队员没有过跳绳的经历，但游戏的目标是让所有队员在中间跳得最多的为优胜队，那也就是意味着任何队员我们都不能放弃，我们大家都在鼓励他们先上，多练，没有一会便跟上了我们的队伍，使我们的整体水平有了很大的突破，这就让我们感到对团队中的任何一个人特别是弱势队员我们一定不能放弃，只要不断给他们加油鼓劲，让他们感受到团队的力量，那么我们就没有一个弱势队员。正式一句话说得好：代表团队最强的一面是团队中最弱的那个人。最后我们并没有成为四个队中最强的那个队，因为我们队教官的意图理解有误，没有真正的理解教官的意思，认为还会比赛，我们为了保存体力变没有坚持突破，这就告诉我们对信号、人物、目标理解的正确性非常之中，一步之错，后续都将功亏一篑。（2）在背摔的这个科目我的感悟是最深刻的，因为这个科目我是在我们队做的最差的一个队员，团队训练结束的几天来我都在体味其中的含义，这个科目表面上练的是每个人的胆量，但教官讲它真正训练的我们每一个人对团队的信任程度，难道我不信任我的团队吗？当我看到我的队员们在下边整齐站好、准备接我们被训队员的那个认真、负责的表情与诚恳，我都心存感动，当我第一次上去后还是稳稳当当的坐下来的时候，我对自己很失望，后来我也非常想超越自己，看到底能不能做的标准，第二次虽然比第一次的效果要好但还是不是很理想，我对此也感到非常遗憾。联想起这几年在工作中遇到的问题，确实没有充分发挥自己在团队中的作用，也没有充分信任我们的团队，而是仅信任其中的几个人，而最后让给自己担担子的仅是几个人，最后他们也会因为担子太重而被压垮。在以后的工作中一定要充分信任每一个人，让自己的担子平均分配到每一个人的肩上，那样团队中的每一个都不感觉到累而最终被压垮。而且还能够提高团队的整体士气。（3）在过河拆桥的游戏中，我的感悟是：坚持，离成功只差一步的时候，一定要坚持，关键时刻一定要坚持住。在一项活动是否成功关键思路、方法是否正确和在最困难的时刻是否能够坚持住。（4）对踩键盘的游戏的感悟是：任何一项活动或者一个企业的组建都从无序到有序，从粗放型管理到精细化管理，创新都是从细节开始，关注细节，细节决定成败。在找到达到目标的方法以后就去实践，从实践中不断改进，方法没有问题的时候就对现有资源进行分析加以利用，在我们达到最大最优的情况下我们是否就无法再进行改进了呢？这就看我们每一个人的承担风险的能力，在我们准备变革时，可能不会收到立竿见影的效果，和原来相比可能还会下降那就看我们能否经受得住，如果能经受住可能到最后将取得更大的成就。（5）喊唱科目的考核使我受到的启发是：超越自我，激发潜力，潜力是压力压出来的，对待人生、工作要认真，全身心地投入。首先喊唱科目的歌词就比较有意义，道出了最简单的人生道理，我们能大声喊出来便能够熟记在心，他的每一句话都激励我不要浪费我们生命中的每一分钟。再有酣畅时让我体会到了如果一个人全身心地去做一件事情将不会理会周围人对你的任何评价，虽然让人看到近似神经病，但你如果全身心投入到自己想干的事情中会体会到无限的快乐！不要理会别人对你的看法，走自己的路说起来容易但很难达到这个境界，从这次训练中我便对自己的将来更加有信心。（6）蜜蜂和苍蝇的这个寓言故事使我明白任何人都有他的长处，我们眼睛要盯着别人的长处，取别人长处弥补自己之短。但在做事做人上要先做蜜蜂再做苍蝇。（7）所有队员都蒙上眼睛，给每一个队一根长长的绳子，要求：每组队员都用绳子摆成一个正方形，并且每一个队员平均分布在绳子上。在拿到这个绳子时我们就应该确立这个目标即：a、绳子应该等边距；b、每一个角度都是直角；c、每一个队员平均分布在每一个边上。但我们队没有做得足够好，拿到任务后，首先考虑到怎样才能够把这个绳子摆成正方形，具体细节没有考虑直角，就是说没有对任务、目标的理解细化。还有在执行的过程中领导者没有足够好的和每个队员进行沟通，没有让所有队员完全明白他的意图、完成目标的细节和方案。领导者应该在实施方案之前向所有队员表明他的方案实行的思路，需要的人数，和其他队员现在应该干的事什么，这样有利于在实践实施时队员情绪的稳定。在接到任务后，首先考虑任务、目标是什么，现在有的资源是什么，怎样做，在做的过程中会遇到什么问题，怎样解决问题。管理就是本着问题解决问题，把改进提高效率的时间拉得越短说明管理越有效。（8）一个队分成两组完成一项相似的任务，在隔离的情况下进行沟通，达到拾瓶收水最大化。这个科目主要考核的是沟通。但我认为他还考核我们的队员是否在特定的环境下有没有概念技能。感悟就是：在接到任务时要完全明白任务、目标。要有个概念就是对方是什么样的任务，是否与我们完全相同；我们与另一组人员怎样合作才能达到整体目标最大化。我们犯的错误就是拿过来题目并没有完全明白目标、任务是什么，在第一次面谈时没有达到效果，现在看来，在前二十分钟里，我们不应该做任何关于路线等具体细节的问题，应该仔细、全面领会目标、任务、提出几个与另一组交流的关键点，如果目标任务理解有误则以下的任何沟通和交流都将没有意义。再有，在仔细研读材料后领会了目标和任务，如果一开始没有充分交流则在交流过程中一定关注细节，不放过任何一个字，一句话，如有疑问及时沟通询问。不要以自我为中心，以为自己知道的信息对方一定知道，也不要认为自己认为对方怎样对方就是怎样，就像用两个手指做个“人”字给别人看，道理一样简单。这和我们在工作中部门之间的关系一样，部门之间有三个层次,第一个层次：为部门利益，整体利益下降，第二个层次：划定边界，各负其责，资源部可能得到充分利用。第三层次：在充分沟通基础上，关键资源进行共享，实现良好的界面管理。掌握沟通技巧，在有限的时间里沟通关键信息，二是优化组织规定。（9）在红猴引起战争这个科目里我的感悟是：在接到任务、目标后，我们没有明确现在的情况是什么样的，应该怎样能够达到和平，在过程中还偷换概念，导致没有一个明确的思路，大家几次在整理思路，但都没有达成意见，还是你一句我一句，有了什么信息就说什么信息。我觉得a、在提供信息时要先进行自我辨识信息是否有用，在提供出来，b、在一个问题在自己没有考虑成熟之前不要乱发言，导致整体已团遭。

在整个团队训练过程中，我能够全身心投入，很遗憾就是自己不够聪明，遇到问题不是反应很快，没有站在全局考虑问题，作为一个职业经理人要有全局意识，概念技能，我在这方面还相差甚远，在今后的工作中我会养成这种思维方式，对既定的目标和任务领会后再全局考虑问题，关注细节。

在这里感谢教官对我们的这次培训，你们辛苦了！感谢我的队友在培训中给我的关心和支持！

          

                                                2007年3月29日